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爬高高的山,走长长的路!1800公里→985公里,这位南海教师走了6年……

南海发布
2024-10-15


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四川喜德县,距离南海1800公里的山城,延绵不绝的大山成了“走出去”的天堑;贵州麻江县,距离南海985公里的小城,自然风光美丽却“圈”住了经济和教育的发展。


爬高高的山,走长长的路。来自佛山市南海区狮山高级中学的支教老师欧淑芝,从喜德到麻江,从1800公里到985公里,这条支教路一走就走了6年。

6年里,欧淑芝把异乡当家乡,连续3次主动申请延长支教时间。她坚韧执着,坚信教育的力量,克服困难为喜德和麻江引进了先进的教育理念和资源,帮助孩子们走出大山,改变命运。她心怀大爱,把学生看作自己的孩子,一户一户走访困难学生家庭,为了源源不断地资助孩子,把自己和亲友的腰包掏了一遍又一遍,绝不让自己的学生因为贫困而“掉队”。可以说,她堪称南海的“张桂梅”老师,尽自己的所能让贫困地区孩子的人生有更多的可能。


“走过你走过的路,吃过你吃过的苦,感受过你的感受,幸福着你的幸福......才发现我就是你呀!”两次帮扶经历结束后,欧淑芝在朋友圈感叹到,爱的相遇,成就了彼此。


2024年暑假后,欧淑芝回到狮山高级中学任教。因表现突出,她于2024年9月获得区教育局“突出贡献奖”(个人)荣誉,多次获得“南海区优秀教师”、南商基金“优秀支教教师”等称号。采访的时候,她一直说她平凡而普通,而一路上孩子们的爱和信任,是她6年来披荆斩棘的力量源泉。


以下是欧淑芝的讲述。



我叫欧淑芝,2018年至2021年,在四川省凉山彝族自治州喜德县中学支教三年,挂职校长助理。


说实话,我此前从来没有想过有一天要离开南海。家人说:“你放心去吧!只要你想好了,就去做!其他的困难我们都可以解决的。”于是,我坚定地踏上了奔赴大凉山的支教之路。


喜德是一个美丽的山城,绵延不绝的大山造就了绝妙的天然景观,往往能给我银装素裹的惊喜。美是极美的,可和广东相比,生活习惯、教育教学软硬件设施和教育生态也是真有落差。去到那里之前,我根本无法想象,“苦”“寒”会那么具象化地呈现在我面前:孩子们一天三顿蹲在泥地上啃土豆;县城的自来水经常变色、结冰为各种形态还时断时续;寒冷的冬天里,孩子们直接用嘴巴接着水龙头流出来的冰冷的水解渴;这些都让我触目惊心……


图 | 美丽的喜德


“我知道只有把异乡当家乡,才能不辱使命。我是这样想的,也想这样做!”我写信告诉狮山高级中学的孩子们,和他们说,这里的山水真美,美得人的内心也仿佛随之变得愈发纯净了。


我从来没有看到过那么多纯真的眼神,给予无比的信任和深情。电脑平台不会用?早就有热心的小男生自告奋勇来调试。听不懂彝语?立刻有小女生心直口快地翻译。孤独寂寞?总会有贴心而害羞的孩子给偷偷递条子,说他是如何地喜欢我……他们就如大凉山的阳光一样,让我倍感温暖、亲切。


图 | 欧淑芝(左五)和她的学生们的课间


我一周最多的时候上了23节课,尽可能多地和孩子们一起学习。喜德中学初一年级很多教材上的知识,孩子们都没有学习到,更别说课外拓展了。针对这一状况,我设计了一些教学素材,教学也不局限于初一的内容。我将高中课文《行路难》教给他们,希望孩子们能够勇敢面对并战胜困难,坚持走出困境。我相信,尽所能地教给他们“怎样去赢得更好的未来”,也许孩子们就更有信心去迎接属于他们的美好将来。


图 | 欧淑芝在备课


一次课间,和孩子们聊天的时候听到他们说想多看一些课外书。彼时他们成为我的学生才一个多月,而思想上已经有“多学一些”“多看一些”的不一样,我感到非常欣喜,马上联系了南海的同事,为孩子们精心准备了不同类别的书籍。孩子们的一举一动左右着我的视线,而他们的眼睛又何尝不是追着我跑?我们一起把日子过得充实,真好!


图 | 欧淑芝在喜德的学生写给捐赠书籍的老师

和同学们的感谢信



节假日是集中探访贫困孩子最好的日子,我总是试图走进他们的内心,看看他们的贫困是因为环境的恶劣、家庭变故或是其他原因?每一次走访,我都感觉好像自己不再是单一的个体在活,而是真切地体会着每一个孩子的感受,体验着每一位家长的人生。我先前对“艰难”“价值”和“意义”都停留在抽象、模糊的概念上,而在一户又一户家庭的走访中,这些都一点点变得具象化了,久久挥之不去的复杂情绪萦绕着我。



图 | 下乡要爬高高的山


每探访一户,都要爬高高的山,有时去一户孩子家里,用“翻山越岭”来形容是最为贴切,有泥泞坎坷,有曲折崎岖,甚至有山体滑坡、道路崩裂……因为路途颠簸遥远,也许还需要在山里过夜。山里人的物质生活条件的确艰苦,吃饭时,大家围坐在铁架子架起来的铁锅旁,有的时候几个人共用一个汤瓢。
图 | 探访家庭的餐食


“早点出去打工早赚钱成家,我们也不用那么艰难了。”类似的话,我在走访过程中听得太多。可是读书才是走出大山的最好道路呀!这些孩子,本可以拥有更美好的未来。所以,只要孩子愿意读书,我就会尽一切所能去资助。我还发动了很多朋友和孩子们结对子,朋友们也都非常积极,愿意尽力帮助孩子们走出大山。



记得有个七八岁的孩子,因为小儿麻痹症导致眼球损坏,却没有条件治疗。我们走访时发现,家长对此也比较淡漠。病弱的孩子,在贫困地区通常是受不到重视的。平常读书知识的获取,全靠哥哥上学回来后浅显地教给他。当被问到“你恢复视力后想做的第一件事情是什么?”他毫不迟疑地响亮回答:“我要上学!”我再次联系医生和企业家朋友,单纯地希望能够帮助到他,哪怕只是一点点。


图 | 欧淑芝和医生、乡长等到失明孩子家中走访


他曾经用彝语演讲“我想看看这个世界”,深深地触动了我们。后来,我们把他带到专业眼科医院,可惜因为错过最佳治疗时机而没办法改善。得知这个结果,我的心情很是低落,如果早一点遇见彼此该有多好呀!值得欣慰的是,我们的走访和电视台的报道让他得到了更多关注,老师们每个星期“送课”到他家里。我和孩子说,至少还可以通过学习,让以后的人生有更多的机会。


从孩子的家回去的路依然很长,山路依旧坎坷,但我看到月亮旁边有一颗最亮的星星,还有点点繁星努力发着微光。命运虽然没有办法选择,但未来是可以改变的。


我想让孩子们获得更多知识,接触到更新的教材,听更优秀的老师讲课,让他们更加有信心去迎接属于自己的美好未来,但这里的资源实在有限。我们尝试借助网络的力量,把更好的资源带到这里。


于是,在南海驻喜德县工作小组的支持下,借助佛山微课发展的经验,我筹建并开展喜德农光中心小学与南海区网络教学帮扶项目,尝试全面铺开“互联网+教育教研”的帮扶工作,并全程策划举办了喜德县首届微课培训和微课大赛,建立喜德县微课资源库。这项工作的开展,让喜德和南海两地的师生可以上同一节课,远程课堂让大山不再成为天堑,喜德孩子们眼底的光越来越明显。哪怕仅是在屏幕感受到这些课程,对于孩子们来说,也是开了一扇走出大山的窗。


图 | 欧淑芝在上课



记得有一次,一个小女孩突然打电话给我,哭得很厉害。我说:“发生什么事情了,孩子,不要着急?”她好半天终于止住了哭,抽泣着说:“老师你是不是要走了?”“谁告诉你我要走了哦?”“我昨天晚上梦到你要走了,我忍不住就哭了。”“傻孩子啊,我不走。”


她考上大学后对我说:“欧老师啊,我觉得您是我这一辈子最重要的人。我认准了您就是那个带着我一路,无论什么苦难都可以走过去的那个人。”


我当时和她说“不走了”,也确实又申请了两年的支教延期。无论我感到多么艰难和苦闷,当发现很多孩子因为我到他们身边,他的眼睛更有光亮,就觉得生活中的阴霾总会过去的。这些小精灵呀,他们以为老师就是这个世界最美的阳光,殊不知光源是他们自己!与其是说我指引着他们,不如说他们使我更纯粹。也许这就是我一直坚持下来的意义,我愿意继续在喜德帮助更多的孩子走出大山。


图 | 欧淑芝和学生像朋友一样相处


回想起刚来时,学校饭堂天花板凝结的水珠会不断滴下来;操场还是一座小山......经过南海区几年的帮扶,看着那些可爱的孩子因我们的到来能喝上温度适宜的直饮水,学校的硬件设施也得益于佛山热心企业家朋友们的支持日益完善,那种欣喜无以言表。


更让我感到无比欣慰的,是学校教育教学质量的飞跃。2018年前很长一段时间,喜德县中学考上本科的人数是0;2019年有了第一个重本,8人考上本科;2020年,30多人考上本科;2021年更是实现了高位增长。这座古老的山城在2020年为高考捷报放起了喜庆的鞭炮,2021年冲天的烟花璀璨夺目。在我心里,这鞭炮和烟花,是喜德人们对孩子们未来的无限祝福、希冀与憧憬。


图 | 发展中的喜德中学




3年将至,即将完成喜德支教任务时,到贵州打前站的行政干部邀请我继续支教之旅,感谢组织成全了我的心愿。2021年8月起,我到麻江县第一中学挂任校长助理、副校长。
麻江一中是麻江县唯一一所普通高中,经过多方沟通协调,两地学校达成结对共建体育办学合作框架协议,狮山高级中学将自己的成功经验倾囊相授,还为麻江一中精心策划了一份详尽的体育特色筹建方案。
2022年,狮山高级中学派出两批高水平运动队为麻江一中学生们作示范引领,麻江一中紧接着派出体育生到狮山高级中学交流学习,大家互相学习,共同进步。南海孩子皮肤都是麦色,每次训练完,衣服都能拧出汗水来。两校体育生共同训练后,麻江孩子受到了不少冲击,铆足劲儿训练,参训热情提高了,成绩也大幅度提升了。
图 | 麻江一中学生与狮山高中田径队一起开展日常训练


2022年5月,麻江一中体育术科高考的高分层、过线率和平均分全部创下学校历史最好成绩。两地的交流越来越频密,2022年6月14日,麻江县第一中学体育特色教育集团正式成立,集团涵盖了小学、初中和高中学段学校,由狮山高级中学体育特色教育集团开展一对一帮扶,以体育项目为切入点,辐射全学科,共享优质教育教学资源,助力两地各学校再上新台阶。


图 | 2022年暑假举办班主任培训班


据统计,2023年高考,麻江一中高考本科、一本和二本目标率等三率均超额达标,在‌黔东南苗族侗族自治州‌十六个县市只有6所高中能达标的情况下,麻江一中名列第4名。到了2024年,麻江一中更是取得了十年来的最好成绩。这一飞跃正是麻江一中和狮山高级中学深入协作的成果。由一个教师支教一所学校,到一所学校结对一所学校,再到一个教育集团携手一个教育集团,南海麻江两地教育集团齐头并进,我很荣幸自己有机会见证。功成不必在我,功成必定有我,何其自豪?


当然,这些仅凭我的个人力量是不可能做到的。家人、同事们和朋友们一直默默地守护和支持一个普通教师的梦想,心系民生的帮扶干部更让我全力以赴、干劲十足。


当佛山捐助的2万平方米的瓷砖不到一个月进入校园,让破旧的校舍地板焕然一新时;当麻江一小教室外的连廊装上了玻璃窗,孩子们再也不用因担心冰雨天滑倒而走得小心翼翼、步步惊心时;当“天桥”让教室和运动场不再“可望而不可即”时;当十所学校、三所幼儿园的“和合”书屋由翻修、开张到揭牌一气呵成,孩子们面对崭新的书架和书本欢呼雀跃时;当空置了多年的大楼因得到了乐居集团的第一笔捐助之后开始装修施工时......校长的愁眉舒展开来了,家长们的心愿实现了。无论是对学校的投入还是对孩子们的投入,佛山朋友们有求必应,即使可能要“勒紧裤腰带”,他们也心甘情愿,在所不惜。


图 | 新明珠集团捐赠2万平方米瓷砖
我越来越深刻感受到,所有的美好都源于有心人的默默付出,只是此前一直生活在南海的我对身边的美好已然习惯。而付出的人从来没有说过他们有多伟大。有能力爱人,并被人爱着,何其有幸!



所有优秀的人都在努力奉献,那个人为什么不能是我呢?
周末、节假日、寒暑假在麻江奔波着,我甘之如饴。这些日子可能比上课更忙,可以每天下乡走访2到3户贫困学子,给他们送上助学金,解决他们的燃眉之急;可以下乡调研各幼儿园、小学和中学的需求,并积极寻求南海各界的帮助;还可以通过各类培训激励更多的老师,提升教师的教学水平。
我还会时常想起,那一年的国庆假期连续走访了50户家庭,那样的节假日是多么充实而快乐啊!即使这样,我依然觉得时间不够用,做的事情不够多。我只是一个普通人,能为麻江教育注入佛山南海能量,让孩子们展开梦想的翅膀,是我的幸运,也是支教人的使命。


图 | 欧淑芝(右一)走访麻江学子


至今还记得有一次到学校走访,有个孩子羞涩地贴着我的耳朵说“长大后想成为你”,然后慌乱地跑开,让我的心甜了好久好久。2022年高考结束后,资助的孩子在给我的告别信上写道:感谢您对我的帮助,将来我会尽我所能,去帮助那些需要帮助的人。这可能就是我执着于此的原因吧——以我的绵薄之力影响,孩子或许因此走得更远!我还想帮助更多有需要的孩子!完成麻江县的一年支教任务后,我在2022年和2023年又向组织提出延长支教工作的申请。
爬高高的山,走长长的路,“再苦不能苦孩子”“坚持教育优先发展”的故事绵延6年,从一座山走向另一座山,从脱贫攻坚走向乡村振兴,用我的微光带着亲爱的孩子们走了一路,我是幸福的。不管是喜德的孩子,还是麻江的孩子,我都希望他们心里有梦、眼中有光、脚下有路,快乐成长。他们都值得拥有更美好的未来!这也是我的支教初衷所在。


- END-

晚安故事撰稿人 | 张盈莹

 往期回顾 

南海发布微信编辑部来源:南海区委组织部、佛山新闻网

审校:吕燕珊、姚易、王心怡、董琅泉
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20241008

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